La estructura del Programa Escolar de Mejora Continua (PEMC) propuesto por la Nueva Escuela Mexicana (NEM), se compone de lo siguiente:
- Diagnóstico
- Objetivos y metas
- Acciones
- Seguimiento y evaluación
El diagnóstico parte del análisis y comparación de datos sobre las características, intereses y necesidades de los alumnos así como de los siguientes ocho ámbitos:
- Aprovechamiento académico y asistencia de los alumnos
- Prácticas docentes y directivas
- Formación docente
- Avance de los planes y programas educativos
- Participación de la comunidad
- Desempeño de la autoridad escolar
- Infraestructura y equipamiento
- Carga administrativa
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